合肥Scratch少兒編程課程哪家口碑好？小碼王開(kāi)設(shè)的Scratch課程，知識(shí)點(diǎn)集中，孩子在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)科學(xué)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，并且結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，制作趣味編程項(xiàng)目，讓孩子循序漸進(jìn)地掌握核心編程概念，課程采用游戲化趣味編程，學(xué)生將從零開(kāi)始學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言，讓學(xué)生對(duì)代碼編程有一個(gè)初步的了解，從詩(shī)詞歌賦到數(shù)理化生，從角的度量到杠桿原理、高斯定律，結(jié)合了大量語(yǔ)數(shù)外等多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行教學(xué)，在此過(guò)程中會(huì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)代碼的興趣，并學(xué)會(huì)如何編寫(xiě)代碼。

小碼王Scratch少兒編程暑假課程特色：

1、溫故知新

回憶復(fù)習(xí)鞏固，鍛煉表達(dá)能力。

2、技能學(xué)堂

學(xué)習(xí)課本技能，拓展課外知識(shí)。

3、實(shí)踐真知

老師帶領(lǐng)完成，本課案例開(kāi)發(fā)。

Scratch編程學(xué)什么?

1.軟件開(kāi)發(fā)流程認(rèn)知：編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊

2.Scratch基礎(chǔ)：熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;掌握X.Y.坐標(biāo)系統(tǒng)，了解畫(huà)筆功能，了解位圖編輯器、矢量編輯器。

3.運(yùn)算符及分支結(jié)構(gòu)：掌握軟件編程技能：變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力

4.循環(huán)函數(shù)及綜合訓(xùn)練：掌握軟件編程技能，學(xué)習(xí)循環(huán)、鏈表、函數(shù)等理論知識(shí)，利用實(shí)戰(zhàn)演練，加強(qiáng)知識(shí)掌握。

無(wú)錫童程童美少兒編程培訓(xùn)學(xué)校為孩子們開(kāi)設(shè)Scratch學(xué)科編程特色課程，精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)課程內(nèi)容 ，讓孩子感受到編程的魅力，根據(jù)孩子的不同認(rèn)知水平提供有針對(duì)性的課程輔導(dǎo)，感知、理解 、實(shí)踐、測(cè)評(píng)、創(chuàng)作逐步提升孩子的思維能力，全面掌握編程的技能，不僅學(xué)到了專業(yè)的知識(shí) 還能使德智體美全面的發(fā)展提升，成為綜合型少年兒童，逐漸擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程需要注意些什么?

首先，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)少兒編程的興趣。學(xué)編程也是要看興趣的，沒(méi)有興趣很難堅(jiān)持下來(lái)，讓孩子學(xué)編程的基礎(chǔ)就是小朋友對(duì)此有興趣，愿意嘗試。學(xué)編程和學(xué)數(shù)學(xué)一樣，應(yīng)該謹(jǐn)慎選擇，可以把這看成一把雙刃劍，使用好了，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助，但如果作用不正確，產(chǎn)生逆反心理的話，那就得不償失了。

第二，不能太急功近利。學(xué)習(xí)編程不會(huì)有立竿見(jiàn)影的成效，編程更側(cè)重于對(duì)孩子邏輯思維能力的鍛煉，系統(tǒng)觀的形成，以及創(chuàng)造思維和解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，這都是潛移默化形成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。

第三，提前試聽(tīng)有必要。出于對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，在讓孩子學(xué)習(xí)之前，可以先讓孩子對(duì)編程有個(gè)系統(tǒng)的了解，看看興趣怎么樣，家長(zhǎng)可以先帶孩子到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試聽(tīng)了解一下課程，再做決定。