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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州蕭山金城路小碼王少兒編程培訓(xùn)
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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州蕭山金城路小碼王少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2021-08-09 11:08:07來(lái)源：魔方格
杭州小碼王少兒編程開(kāi)設(shè)了少兒Python程序開(kāi)發(fā)課程，主要教學(xué)內(nèi)容是Python語(yǔ)言的核心基本算法、基本概念和基本開(kāi)發(fā);在課堂上，老師根據(jù)孩子們的興趣和學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)調(diào)整授課方法和內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考，能夠舉一反三，鍛煉創(chuàng)作能力和想象能力;利用Python程序引導(dǎo)思維開(kāi)發(fā)和動(dòng)手能力;為將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);教學(xué)環(huán)境輕松愉快，為孩子提供好的教學(xué)。
人才需求量大
跟上人工智能時(shí)代的步伐
就業(yè)領(lǐng)域廣， 就業(yè)方向多
了解代碼編程環(huán)境和流程，感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性，掌握python和pygame的核心基礎(chǔ)，及條件分支結(jié)構(gòu)；通過(guò)生動(dòng)案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能，培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握python和pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步，及循環(huán)結(jié)構(gòu)；進(jìn)行分析問(wèn)題-分解問(wèn)題-解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練，強(qiáng)化邏輯思維能力，掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練；掌握一門編程語(yǔ)言，具備初級(jí)軟件工程師的核心技能和編程思想。
| 等級(jí) | s1 | s2 | s3 |
|---|---|---|---|
| L1 | 熟悉Python編程環(huán)境，感知Python開(kāi)發(fā)的過(guò)程;掌握Python基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型、循環(huán)與分支結(jié)構(gòu)、運(yùn)算符等。 | 掌握Python中turtle、time等常用模塊的使用 ;掌握Python自定義函數(shù)中不同類型的參數(shù)、參數(shù)傳遞、遞歸等。 | 掌握Python編程中類、對(duì)象、封裝的基本概念;掌握Python中類的封裝、繼承、多態(tài)等應(yīng)用。 |
| L2 | 熟悉Python中map、filter. sorted等高階函數(shù)的使用;掌握Python中返回函數(shù)、匿名函數(shù)、裝飾器、偏函數(shù)等應(yīng)用。 | 了解算法的概念以及時(shí)間復(fù)雜度;掌握冒泡排序、插入排序、選擇排序等常用算法。 | 了解人工智能的發(fā)展、分類，感知人工智能的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。 |
| L3 | 掌握HTML、CSS、 JS等前端基礎(chǔ)知識(shí)。 | 掌握爬蟲的工作原理和設(shè)計(jì)思想;熟悉常見(jiàn)的一些反爬蟲機(jī)制。 | 掌握使用requests和Scrapy框架進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)爬取;熟練使用BeuatifulSoup進(jìn)行HTML XML數(shù)據(jù)分析. |
| L4 | 掌握Python語(yǔ)音識(shí)別的工作原理;掌握語(yǔ)音識(shí)別模塊baidu- aip的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。 | 了解視覺(jué)處理的常用方式;掌握計(jì)算機(jī)視覺(jué)庫(kù)OpenCV的基本用法及適用場(chǎng)景。 | 熟悉深度學(xué)習(xí)的原理;掌握深度學(xué)習(xí)框架TensorFlow的基本用法及項(xiàng)目實(shí)踐。 |
小碼王一線講師； 計(jì)算機(jī)專業(yè)出身，6年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，4年互聯(lián)網(wǎng)公司設(shè)計(jì)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)； 曾參與多個(gè)線上平臺(tái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)工作，并擔(dān)任十幾所大學(xué)的企業(yè)外聘講師；對(duì)兒童心理學(xué)有著深入研究曾以自己積累的多年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)為眾多講師分享心得體會(huì)。
小碼王一線講師； 原某知名美國(guó)上市互聯(lián)網(wǎng)教育公司技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司的研發(fā)合伙人； 擁有多年編程教育培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)及2年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)； 對(duì)Steam教育及Scratch編程語(yǔ)言教學(xué)有著深入的理解和多年的一線教學(xué)實(shí)踐。
Python編程是什么?通俗的說(shuō)，Python編程是人工智能時(shí)代第一語(yǔ)言。Python編程是一款解釋型、面向?qū)ο蟆?dòng)態(tài)數(shù)據(jù)類型的高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。Python編程語(yǔ)法簡(jiǎn)捷而清晰，具有豐富和強(qiáng)大的類庫(kù)，因而在各種行業(yè)中得到廣泛的應(yīng)用。那么，杭州蕭山Python少兒編程培訓(xùn)哪家好？推薦小碼王。
小碼王是杰出的青少年科技教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，用專業(yè)的態(tài)度和教學(xué)服務(wù)，幫助孩子理解智能世界，駕馭未來(lái)世界。學(xué)習(xí)少兒編程，就來(lái)小碼王。
小碼王機(jī)構(gòu)一直致力于青少年的編程培訓(xùn)，自成立以來(lái)，已經(jīng)開(kāi)設(shè)了80多個(gè)教學(xué)點(diǎn)，幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育。
1、機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)有Scratch、Python、C++等編程課程，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的認(rèn)知情況，讓學(xué)員熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
2、機(jī)構(gòu)有經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)，細(xì)致的班主任和認(rèn)真負(fù)責(zé)的講師，采用實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法，能夠保障教學(xué)的品質(zhì)。
3、機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境寬敞明亮，而且室內(nèi)的設(shè)計(jì)充滿了的科技感，非常的不錯(cuò)。
小碼王少兒編程培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
小碼王教育擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，更有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問(wèn)指導(dǎo)每一門課程的研發(fā)，并且能夠享受細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，小碼王為孩子們準(zhǔn)備有專業(yè)的少兒編程和機(jī)器人課程體系，并且小碼王的師資都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，顛覆起跑線教育與天賦教育，尊重每一個(gè)孩子的起點(diǎn)和天性，讓孩子在有限的時(shí)間里，贏得面向未來(lái)、駕馭未來(lái)的戰(zhàn)斗。老師們能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，如果感興趣的話可以先來(lái)選擇試聽(tīng)體驗(yàn)再?zèng)Q定報(bào)讀。
小碼王少兒編程培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)想要提升自己的學(xué)員，為學(xué)員安排了知識(shí)點(diǎn)分享，課程全程1對(duì)1授課，還為學(xué)員量身制定學(xué)習(xí)方案，保障學(xué)員在學(xué)習(xí)上的提升，另外當(dāng)學(xué)員進(jìn)入到高階段學(xué)習(xí)時(shí)，還為學(xué)員進(jìn)行查遺補(bǔ)漏式復(fù)習(xí)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)性，提升做題的技巧，實(shí)現(xiàn)得分!
讓孩子上少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用貴在哪?
1.進(jìn)步孩子的發(fā)明力，讓他們跳出固有思維。編程過(guò)程“就像藝術(shù)創(chuàng)作”。孩子們將享受發(fā)明的樂(lè)趣。
2.掌握人工智能的人類在未來(lái)將會(huì)更加強(qiáng)大。一些專業(yè)人士說(shuō)，在未來(lái)年代，許多工作將被替代，許多人將失掉他們的工作。事實(shí)上，咱們不需要恐慌或驚駭。盡管人工智能技術(shù)很強(qiáng)大，但對(duì)于掌握人工智能的人來(lái)說(shuō)，它甚至更強(qiáng)大。
3.進(jìn)步兒童的邏輯才能和表達(dá)才能。通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的編程，這個(gè)孩子規(guī)劃了一個(gè)有趣的動(dòng)畫，他會(huì)在說(shuō)話的時(shí)候給父母看。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們實(shí)際上是無(wú)意識(shí)地行使他們的表達(dá)才能。如果他們有好的著作，他們會(huì)巴望與別人分享。
兒童編程教育可以說(shuō)是越來(lái)越重要了。國(guó)內(nèi)外都在估計(jì)兒童會(huì)學(xué)習(xí)，未來(lái)的發(fā)展形勢(shì)也要求兒童學(xué)會(huì)理解。所謂“先抓住第一個(gè)時(shí)機(jī)的人”才是強(qiáng)者。
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