銀川信息學(xué)奧賽培訓(xùn)學(xué)校哪家好?編程過程本身就是面向目標(biāo)、任務(wù)分解的過程，程序員需要事先構(gòu)想出實現(xiàn)特定目標(biāo)的步驟和過程。在編程過程中可能會不小心寫錯代碼，在排除故障的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪铝?xí)慣。

童程童美凝聚美國上市公司十多年編程教學(xué)經(jīng)驗，專注3-18歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系，少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等的少兒教育平臺。

少兒編程的學(xué)習(xí)目的是什么?

學(xué)習(xí)少兒編程的目的除了學(xué)習(xí)編程知識以外較經(jīng)常被提到的就是——編程思維。畢竟并不是所有學(xué)習(xí)編程的孩子較終都會走上程序員的道路，所以對于這類的孩子而言更重要的就是學(xué)會編程思維了。那么到底什么是編程思維呢?

在各大少兒編程機(jī)構(gòu)或者相關(guān)文章中被反復(fù)提到的學(xué)習(xí)少兒編程的主要目的之一就是讓孩子學(xué)會編程思維，用編程思維來解決遇到的問題。為了便于理解，編程思維可以拆分成兩個定義來看，首先是編程，其次是思維，組合起來的意思就是用編程的方式來思考問題。

編程的本質(zhì)是什么?

用一句話來解釋，編程就是和電腦對話，用電腦聽得懂的語言，告訴它我想讓它做的事。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講，編程就是人與計算機(jī)的交流，人機(jī)對話。

所以，要跟電腦溝通對話，我們也必須讓自己變得理性、嚴(yán)謹(jǐn)起來，從電腦的角度去思考問題，這就是所謂的編程思維。而通過邏輯、分析問題、分解問題、按序處理問題，這種解決問題的思考方式可以適用于解決所有問題。