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深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳福田區(qū)百花七路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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深圳培訓(xùn)學(xué)校>深圳福田區(qū)百花七路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時間:2021-01-14 16:52:11來源：魔方格
少兒編程培訓(xùn)是編程教育機(jī)構(gòu)，為少兒學(xué)生提供的一種新型的學(xué)習(xí)內(nèi)容，它能夠強化孩子們的編程應(yīng)用的能力，可以讓孩子們成為少兒編程培訓(xùn)行業(yè)的學(xué)生，并能夠在這個領(lǐng)域繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)下去，從而探索到更多的編程奧秘。
參加少兒編程培訓(xùn)，能夠讓那些對于語言的感知能力比較強，以及反應(yīng)能力很快的孩子，接觸到第二種語言，這樣就可以在他們的語言敏感期學(xué)習(xí)到編程的知識，從而在學(xué)習(xí)的時候，起到事半功倍的效果，收效是非常好的，因此大家一定要讓合適年齡段的孩子來參加少兒編程培訓(xùn)，不要錯過較佳時機(jī)。
孩子們參加少兒編程培訓(xùn)，可以把編程當(dāng)做了解世界的工具，它可以慢慢的引導(dǎo)學(xué)生一點點的去突破學(xué)習(xí)的難關(guān)，然后在循序漸進(jìn)的形成編程的思維，從而實現(xiàn)獨立的編寫代碼的能力，另外，編程課程的設(shè)計也是非常有特色的，它通過游戲化的互動式教學(xué)，讓學(xué)生和老師交流起來得到了零距離，這樣就從根本上降低了孩子對于編程的陌生感。
知識目標(biāo): 通過對機(jī)器人課程的學(xué)習(xí),讓孩子了解機(jī)器人智能的簡單原理,認(rèn)識機(jī)器人各部分裝置,明白控制機(jī)器人的關(guān)鍵在于程序的輸入。 能力目標(biāo): 通過自主創(chuàng)意搭建和按步驟有序搭建,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力,促進(jìn)手部小肌肉群的發(fā)展。 情感目標(biāo): 通過機(jī)器人的組裝與程序的輸入,讓孩子感受到科技的魅力與機(jī)器人的神奇,從而對機(jī)器人產(chǎn)生濃厚的興趣.
知識目標(biāo): 學(xué)習(xí)新的傳感器，了解各種智能機(jī)器人的傳感器使用方法。 了解各種分解指令卡的作用及使用方法。 能力目標(biāo): 通過自主措建機(jī)器人和分解指令卡的學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力和動手能力,初步培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。 情感目標(biāo): 在老師的幫助下,自主設(shè)計簡單的小程序,讓機(jī)器人按照自己的想法做簡單的動作,體會編程的思維方式和戰(zhàn)勝困難的成就感。
知識目標(biāo): 了解生活之中各種利用程序控制的機(jī)械裝置。 了解這些機(jī)械裝置的大致結(jié)構(gòu)和程序控制。 能力目標(biāo): 通過分析與討論生活中常見的不同機(jī)械裝置的結(jié)構(gòu)和功能,培養(yǎng)孩子的想象力、觀察力,重點培養(yǎng)分析能力和邏輯思維能力. 情感目標(biāo): 和老師一起交流與討論,共同設(shè)計、組裝、編程與運行機(jī)器人,破除機(jī)器人的神秘感。了解機(jī)器人其實無處不在。在完成機(jī)器人作品的同時, 獲得成就感。
樂博樂博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹立自身品牌聲譽。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，公司新增適合 4-6 歲低齡兒童學(xué)習(xí)UARO 課程、小學(xué)低年級 Scratch 圖形化編程課程、以及小學(xué)高年級到初中的 Python 編程課程等，構(gòu)建開放和通用的編程軟件平臺，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在產(chǎn)品升級方面，公司專注于將原有產(chǎn)品升級為開源硬件，使其可以與更多的平臺和軟件系統(tǒng)相連接，幫助建立更為完善和多元化的課程產(chǎn)品體系。
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為什么要學(xué)少兒編程?
1、學(xué)習(xí)編程≠培養(yǎng)程序員
一提到編程，很多家長就時間想到，No!No!No!我的孩子不當(dāng)程序員，還是選擇舞蹈、英語、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)吧，沒時間學(xué)習(xí)這個!
其實，學(xué)習(xí)編程并非是為了當(dāng)程序員，正如我們學(xué)習(xí)英語也不是為了當(dāng)翻譯家一樣。
2、學(xué)習(xí)編程=學(xué)習(xí)抽象思維
編程的過程，對于很多孩子來說是非常新奇的，因為這是他們次接觸“抽象思維”的過程。
在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子會逐漸掌握抽象的法則。現(xiàn)實生活中把球扔到球框里，只需要用手拋一下就能實現(xiàn)，這是具象的操作;而在屏幕上想實現(xiàn)同樣的結(jié)果，就需要用到抽象思維，需要去思考球的運行軌跡。
3、學(xué)習(xí)編程=掌握項目工程能力
編程還可以讓孩子掌握項目工程管理能力，簡單的說，就是學(xué)會如何做一個小項目經(jīng)理。學(xué)習(xí)編程的過程，就是：設(shè)定目標(biāo)——尋找方法——動手操作——解決問題。這個過程與項目管理的過程類似。
4、學(xué)習(xí)編程=做人工智能時代的主人
隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，智能手機(jī)和設(shè)備的廣泛使用，人工智能已經(jīng)逐步進(jìn)入到我們的日常生活中。隨著勞動力成本的增加，那些簡單重復(fù)性的操作極有可能會被機(jī)器人替代，不懂編程，未來可能都找不到工作!
編程教育可以培養(yǎng)孩子邏輯思維，兒童是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的黃金時期。國外少兒編程教育已經(jīng)發(fā)展多年，可以算是成功案例。國內(nèi)政策鼓勵少兒編程的發(fā)展，學(xué)習(xí)編程是大勢所趨。
在大年齡段孩子學(xué)習(xí)Scratch編程時，會涉及許多數(shù)學(xué)知識,孩子需要結(jié)合學(xué)校內(nèi)學(xué)到的數(shù)學(xué)知識,來解決編程問題。因此,在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學(xué)知識也會越累越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強。
兒童編程學(xué)習(xí)對于孩子有頗多益處。兒童編程學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立思考、分析、解決問題的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)過程中感受到克服困難、完成勝利果實的充實與甜蜜。還能夠改善孩子生活中的壞習(xí)慣，例如粗心、沒有耐心、脾氣差、態(tài)度隨便等小毛病。
課程：深圳福田區(qū)百花七路樂博4-8歲兒童積木機(jī)器人編程 學(xué)校： 深圳福田區(qū)百花七路樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
