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呼和浩特童程童美少兒編程培訓
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呼和浩特童程童美少兒編程培訓收費標準

發布時間:2020-11-09 10:00:39來源:魔方格

       啟蒙教育是人生整個教育的起點,是增加孩子身心健康‌‌發展,接受進一步教育的基礎。啟蒙教育對孩子未來的發展至關重要。啟蒙教育越來越受重視,美國上市公司達內教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美,推出創意啟蒙課程,面向3-6歲學前兒童提供專業的啟蒙教育。該課程主要是基于樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,由授課老師引導,帶領孩子動手搭建各類趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界,學習和開發想象力的機會,帶領孩子開啟人生次探索之旅。
       童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形成了以創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。


創意啟蒙少兒編程課程內容

童程童美少兒編程創意啟蒙課程培訓班

【學習目標】:根據主題情景,借助于專業樂高教具,通過外形模擬或機械傳動,搭建出與主題相符的作品,學習相關百科知識,結合少兒智力發育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。
【授課對象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。


創意啟蒙少兒編程常見問題


  • 1

    孩子幾歲學編程合適?

  • 2

    小孩能學機器人編程好學嗎?

  • 3

    孩子學完了編程有什么好處?

  • 4

    如何在線學習少兒編程課程?

  • 5

    孩子學編程可以參加哪些比賽?

  • 6

    學了編程就要做計算機工程師嗎


為什么要孩子接受啟蒙教育


  • 智力開發開拓想象力

    表示,6歲以前是孩子神經系統發育快、各種潛能開發關鍵、接受啟蒙教育好的時機。這個時期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對世界的認知。一般情況下,有過啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現都更好。

  • 視頻引導集中注意力

    在課程主題方面,童程童美采用實物情景化的教學方式,每節課通過視頻播放的形式,向孩子展示一個主題故事,引出任務的同時吸引孩子注意力,激發學習興趣。

  • 人機交互激發學習興趣

    在智能教育方面,童程童美采用機器人輔助教學的模式,一個校區配置一臺智能機器人,讓孩子與人工智能機器人零距離對話,在互動中,激發孩子學習興趣,培養孩子科學素養。

  • 實踐操作學習百科知識

    在科學實驗方面,老師授課時,會利用身邊的材料配合積木,帶領孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學實驗,在操作過程中,引導孩子發現問題,解決問題,探究了解百科知識。


課程特色


  • 趣味情景化主題教學

    每節課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發興趣、領悟道理。

  • 零距離對話人工智能

    與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。

  • 課程設計對應敏感期

    課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。


為什么要選擇我們


  • 美國上市集團背景

    童程童美依托達內教育集團,17年編程教育經驗,擁有持續課程研發實力和多方面教學保障。

  • 完善的課程體系

    專業課程體系,緊跟時代發展,累計研發5000多課時,覆蓋3-18歲全年齡段。

  • 線下線上一體教學

    國內線上線下一體的編程教育平臺,線下校區遍布多個城市,線上學習平臺覆蓋全國。

  • 趣味職業兼顧融合

    通過趣味編程教育我們將致力于發現那些在編程領域有天賦的編程天才。


少兒編程教育并非高等教育那樣學習如何寫代碼、編制應用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養學生的計算思維和創新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解“并行”、“事件處理”、“目標實現”的概念。

童程童美少兒編程收費標準

時下社會上,針對少兒教育的培訓機構琳羅滿目。根據童程童美專業老師們的觀察,這些培訓機構的收費一般參考幾種參數,例如:城市地段、課程內容、入學基礎、學習目標、課時、班型、師資選擇等。少兒編程培訓班的學費大致從3000元45000元不等。如需了解更多的少兒編程培訓班、課程、價格、試聽等信息,您可以咨詢在線客服!

因而,許多人見到了編程的必要性,在我國政府也是將編程教育納入中小學校課程內容中。可是,對于少兒編程許多人只是滯留在了解這一方面,真實掌握少兒編程的人卻很少。那到底哪些算是少兒編程呢?‍

01、編程的發源

提及少兒編程,先想起的是Scratch創辦人Mitchel Resnick。可是,真實的發源來自于Logo語言鼻祖、結構注意(Constructionism)學習理論的倡導者——西蒙·派珀特(Seymour Papert)教授。

應用場景對幼兒學習和認知能力的了解,派珀特觀念到,電子計算機不但可以實行命令和信息傳遞,還能協助少年兒童感受、發展和表述自身。因此派珀特教授很大自然的將自身創造發明的Logo語言運用來到教育行業,讓小孩根據編程的方法使學習培訓越來越看得清、莫的見。之后Mitchel Resnick又在派珀特教授的基礎理論基本上發布了全新的計算機語言——Scratch計算機語言。‍

02、少兒編程到底學的是啥?

許多父母將小孩送來學少兒編程,可是少兒編程到底學什么?事實上,少兒編程是解決困難,達到目標的全過程。當小朋友們在思索和探討難題時,當小朋友們在為達到目標一步一步剖析時,就是說在應用編程的優化算法。

編程的關鍵就是說根據剖析難題后解決困難。學編程關鍵的是鼓勵孩子解決如今和發展方向的工作能力,提高小孩的思維邏輯和實踐活動工作能力。

后把握少兒編程的步聚,無論應對實在太繁雜的難題都能轉化成一個一個小難題,尋找難題的重要和難題中間存有的關系,進而想方法將難題逐個處理,這種算是少兒編程學習培訓的關鍵的關鍵。‍

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