童程童美的智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班會(huì)根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的很多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識(shí)。

昆明官渡童程童美智能機(jī)器人編程課程內(nèi)容：

適合對(duì)象：想學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的孩子。

使用教材：童程童美專(zhuān)用機(jī)器人編程教材。

教學(xué)師資：童程童美經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)器人編程老師。

教學(xué)目的：促使孩子綜合發(fā)展。

好的少兒編程應(yīng)該具備哪些課程呢？

圖形化軟件課程

?少兒編程和成人編程的區(qū)別在于年齡，所以少兒編程一定要有圖形化課程，這樣孩子們才會(huì)有興趣去學(xué)。

有沒(méi)有C++課程

為什么專(zhuān)門(mén)提到C++課程呢?因?yàn)樯厦嫣岬降恼吆⒆右氡桓咝ｄ浫。仨氁獙W(xué)C++，必須學(xué)好C++才能被錄取;另外又有個(gè)疑問(wèn)，還是上面提到的，老師有能力教C++嗎?老師有C++相關(guān)認(rèn)證嗎?C++是一門(mén)要求講師水平極高才能教好的課程。

軟硬件要結(jié)合

只有軟件的話，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)欺負(fù)家長(zhǎng)不懂編程，孩子學(xué)的好不好，沒(méi)法具體衡量，所有如果有硬件課程的話，家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單的去衡量下孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。再者有了硬件課程，孩子的興趣才會(huì)被無(wú)限的激發(fā)出來(lái)。

是否與當(dāng)前中學(xué)課程緊密集合

少兒編程行業(yè)近期才剛發(fā)展起來(lái)，很多機(jī)構(gòu)的課程體系并不完善，每節(jié)課都是獨(dú)立的、隨意的，導(dǎo)致學(xué)完之后孩子并沒(méi)有形成完整、系統(tǒng)的知識(shí)，都是零散的;另外還有很多機(jī)構(gòu)的課程是完全脫離了教材，后果就是一方面孩子學(xué)起來(lái)壓力比較大;另一方面就是學(xué)了對(duì)成績(jī)沒(méi)有幫助。因此家長(zhǎng)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)的時(shí)候一定要看他們的課程是否符合目前中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。