徐州童程童美EV3機(jī)器人編程班，在提倡素質(zhì)教育、科學(xué)教育的今天，越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇樂(lè)高機(jī)器人編程興趣班，樂(lè)高機(jī)器人分為樂(lè)高EV3、WeDo等系列，其中樂(lè)高EV3是2013年LEGO公司開(kāi)發(fā)的第三代MINDSTORMS機(jī)器人!

EV3控制器：機(jī)器人控制中心和供電站，高速USB傳輸，USB主設(shè)備，藍(lán)牙、無(wú)線支持，可連接蘋果和安卓系統(tǒng)。

傳感器(感覺(jué)器官)：檢測(cè)裝置，能測(cè)量信息，并能將信息按一定規(guī)律變換成為電信號(hào)或其他所需形式輸出信息。

舵機(jī)(執(zhí)行部件)：可精準(zhǔn)控制轉(zhuǎn)動(dòng)角度的電機(jī)，包括電機(jī)、控制電路板、減速齒輪組、角度傳感器、舵盤。

EV3配件：各種標(biāo)準(zhǔn)零件，梁、軸、銷，及各種齒輪、大號(hào)轉(zhuǎn)盤、多種結(jié)構(gòu)獨(dú)特個(gè)性化機(jī)器人部件，讓學(xué)生機(jī)器人技能更上一層樓。

編寫程序：使用EV3 Programmer 應(yīng)用程序,在電腦、平板和手機(jī)上，為機(jī)器人編寫思想。

創(chuàng)意idea：加入孩子們自己的獨(dú)特想法，做出無(wú)二的機(jī)器人。

童程童美樂(lè)高機(jī)器人編程課程是由淺入深的課程，借助于先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、綠色安全的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等。

比如基礎(chǔ)課程階段學(xué)習(xí)基于LEGO EV3的核心套裝+備件庫(kù)，搭建常見(jiàn)的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)包括齒輪傳動(dòng)和鏈條傳動(dòng)、簡(jiǎn)單的杠桿原理，包括省力、費(fèi)力、等臂杠桿、簡(jiǎn)單的連桿機(jī)構(gòu)、同時(shí)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的EV3編程，為下一個(gè)階段EV3的課程做準(zhǔn)備，整個(gè)課程貫穿科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等方面的內(nèi)容。

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)、物理、地理等學(xué)科。

并且通過(guò)“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400多名金牌講師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

徐州童程童美EV3機(jī)器人課程

智能機(jī)器人課程教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。

機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體，通過(guò)教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力。