樂高積木可以搭建一個(gè)小人，也可以搭建一棟摩天大樓，還可以搭建一只大象、一條魚、一只老虎等等。如何讓樂高實(shí)現(xiàn)它的模塊性，不單單是把一塊積木搭到另一塊上，是需要一定的思路。搭建同一個(gè)作品，每一個(gè)孩子有不同的表現(xiàn)形式，每一個(gè)作品都是無二的，孩子的自我個(gè)性在搭建積木的過程中得到了釋放。那么，大連樂高機(jī)器人培訓(xùn)課程哪家教的不錯(cuò)？推薦童程童美。

童程童美主要有開了一個(gè)樂高啟蒙思想和人工智能編程，智能機(jī)器人編程，信息學(xué)奧賽編程課程，如四大課程體系目標(biāo)、機(jī)構(gòu)不同年齡段學(xué)生匹配合適的課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好。

組織有專業(yè)的教學(xué)人員，了解技術(shù)理解教育，不僅有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，確保提高整體教學(xué)質(zhì)量。

童程童美介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

少兒編程不是玩游戲嗎

中小學(xué)生玩游戲的年齡越來越小。經(jīng)常看到孩子們整天玩手機(jī)游戲。一些家長(zhǎng)也很不高興。許多家長(zhǎng)認(rèn)為編程就是在玩游戲。相反，我們只希望青少年不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，讓他們知道游戲編程的原則。除了游戲，還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等方面的課件內(nèi)容。

編程課程本身就是要弱化游戲的設(shè)計(jì)，讓孩子們知道計(jì)算機(jī)科學(xué)的真正目的不僅僅是玩游戲。雖然游戲效果不是很好，但總能讓孩子們玩得開心。他們可以修改程序代碼來改變游戲規(guī)則，設(shè)置背景級(jí)別，設(shè)置自己喜歡的音樂...這樣，他們修改代碼的能力就會(huì)不斷提高。