古箏在中國傳統(tǒng)樂器中有著極高的地位，喜歡古箏的人不在少數。而且學習古箏不僅能擁有一項展示自我的才藝，還能培養(yǎng)良好的氣質，提高藝術修養(yǎng)。北京海淀古箏培訓班哪家教的比較好?推薦去北京秦漢胡同培訓機構。

北京秦漢胡同創(chuàng)辦之初，就提出了“讓世界柔軟”的教育使命和“萬物皆詩”的愿景，給人們在快節(jié)奏的浮躁生活中提供一處尋求寧靜的棲息之地。秦漢胡同開設了很多傳統(tǒng)文化藝術課程，包括古箏、琵琶、書法、國畫、圍棋、二胡等等，為大家提供了眾多的興趣選擇空間。

正式由于對中國傳統(tǒng)文化的尊重和熱愛，北京秦漢胡同在授課過程中始終保持著嚴謹專業(yè)的教育態(tài)度，不斷提升課程品質，豐富課程內容，讓學員通過此門課程培訓，增加對古箏這門傳統(tǒng)樂器的熱愛。所以在秦漢胡同培訓課程中，不僅注重對樂理知識的傳授，更加強調對演奏技法的實踐訓練，讓大家切切實實感受古箏的魅力。

北京秦漢胡同古箏課程主要采用的是1-4人的小班授課形式，每周一次課，學員上課時間靈活，全年滾動開班。有需要的學員可以撥打下方電話與我們聯(lián)系。

來這里學習古箏究竟能有哪些收獲?

首先學員能夠享受到高質量的課程服務，無論是教學目標還是授課內容，都是秦漢胡同經過多年總結和完善優(yōu)化來的，成系統(tǒng)、成體系，教學效果更好。

其次是學員能夠跟著實力強勁的古箏老師打好基礎，過去的老師為了讓孩子學好古箏，授課風格都比較嚴厲，使得孩子在練習過程中缺失了很多學習的樂趣。但秦漢胡同古箏培訓教師擅用啟發(fā)式的教學手段，通過寓教于樂的方式，先從培養(yǎng)學員的興趣入手，其次再慢慢灌輸訓練內容，并且還會在教學過程中不斷鼓勵學生，增強他們的自信，激發(fā)出學員更多的潛能。

學員還能感受濃郁的傳統(tǒng)文化學習氛圍，古香古色的教室、雅致考究的展示墻、別有匠心的飾物擺放，都通過一種潛移默化的形式給學員更多新奇的體驗之感。

十種指法技巧

1.泛音：演奏泛音可采用兩種方法，一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥弦，右手撥弦時，左手碰弦并隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用“挑”觸弦，手掌也同時碰弦并即離弦，以此產生泛音，左手也能解放出來吟按琴弦。

泛音位置：箏演奏的泛音都是自然泛音，泛音點在箏碼右側弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。

為了準確地演奏泛音，可在發(fā)也泛音的琴弦對準的面板上作一標記，以使左手手指準確地虛按在泛音點上。

2.扣搖：右手用搖指撥弦時，左手拇指緊壓在發(fā)音弦段上(緊扣弦)，并由近碼處逐漸向右移動，而后又由右逐漸向左移動(有時僅作由左向右移動)。扣搖在樂曲中可用作渲染氣氛或模擬風聲。 ( 微信ID:古箏人必讀)

3.琶音：常演奏和音、和弦或分解和弦。箏演奏琶音有時單手有時雙手配合。單手演奏琶音的方法是：用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏。用五指撥弦，很少使用。